“双减”背景下区域幼小衔接的再认识

幼小衔接是幼儿园与小学教育连续性和阶段性的统一,也是实现基础教育高质量发展的关键之一。学前教育是教育生态链中的重要一环,在“双减”中负有重要使命,而推进科学的幼小衔接是走好“双减”的第一步,随着社会对幼小衔接关注程度的增加,幼小衔接回归常态已成为政府、幼儿园、学校和家庭形成教育合力的关键点。