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陪伴,在自然教育中找到这种“超能力”
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摘要
充满好奇心,感到万物皆美,应该是自然教育更能对孩子产生的影响力。而且,好的自然教育并不应该是父母把孩子扔给某个自然教育机构,而应该是和孩子一起走进大自然,并且在大自然中获得一种真正能有效陪伴的能力。我是学艺术的,一直做影视和编剧方面的工作。创业之初,我做的并不是自然教育,而是社区空间设计项目,是对家庭之间的关系和家庭空间上的一种探索。
作者
郑旭
机构地区
不万能生活馆
出处
《父母必读》
2022年第9期36-40,共5页
Parenting Science
关键词
走进大自然
超能力
家庭空间
空间设计
好奇心
陪伴
影响力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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