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思政课的“深·透·活”
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摘要
习近平总书记提出思政课“讲深、讲透、讲活”的要求,必须在教育教学中予以落实。要“深”必须学会“藏”,以藏促“深”,深化理解;要“透”必须学会“喻”,以喻促“透”,参透本质;要“活”必须引领“行”,以行促“活”,生发素养。以高质量教与学的活动,促进学生优质发展,完成立德树人任务,成就“深透活”的思政课。
作者
周步兵
孙连红
机构地区
江苏省高邮市第二中学
江苏省高邮市第一中学
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2022年第8期38-41,共4页
基金
江苏省教育研究第十四期立项课题“中学学科教育落实立德树人任务的实践研究”(课题编号:2021JY-L145)的阶段性研究成果。
关键词
思政课
讲道理
立德树人
核心素养
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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