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“关爱他人”教学设计
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摘要
一、教学内容分析“关爱他人”是统编《道德与法治》八年级上册第七课第一框,旨在培养学生的关爱情怀,为第二框“服务社会”奠定情感基础。本框包括“关爱他人是一种幸福”和“关爱他人是一门艺术”两目,第一目引导学生感悟关爱对他人、社会和自己的意义;第二目阐明关爱他人应有的情怀、应把握的尺度、应讲求的策略,帮助学生掌握关爱他人的艺术。
作者
孔维琨
孔萍
机构地区
山东省济南泉城中学
山东省济南市历下区教育教学研究中心
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2022年第8期63-67,共5页
基金
2021年度济南市基础教育教学改革立项项目“基于生命成长的初中道德与法治实践课程研究”(项目编号:2021-JJCG-040)的阶段性研究成果。
关键词
关爱他人
情感基础
教学内容分析
学生感悟
教学设计
统编《道德与法治》
一门艺术
八年级
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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