摘要
光源原理与设计课程内容繁杂,涉及不同光源产品的光色度学参量、发光原理和电气化设计内容。根据目前课程难以开设相关实验内容、课程内容陈旧等问题进行课堂教学改革探索,在课堂教学过程中加入演示实验和虚拟仿真实验,并根据行业发展现状扩充与最具应用前景的OLED光源相关的教学内容。
出处
《中国教育技术装备》
2021年第15期93-94,共2页
China Educational Technology & Equipment
基金
南京工业大学教育教学改革研究课题项目“专业基础课程学习效果评价与考核改革的研究与实践”。