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核心素养视角下中学物理实验教学策略研究
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摘要
作为高中物理的关键组成部分,实验在学生的物理知识学习中发挥着至关重要的作用,同时也是物理核心素养培养的重要组成部分。因此,教师在开展实验教学活动的过程中,应充分发挥实验的探究作用来培养学生的动手能力、科学思维和创作能力。本文针对中学物理实验中学生核心素养的培养进行深入剖析,以期为教师的教学活动带来一定的参考。
作者
焦桂春
机构地区
山东省实验中学
出处
《华夏教师》
2022年第21期82-84,共3页
关键词
核心素养
中学物理实验
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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