借助“班级优化大师”,提升学生习惯管理

为了借助班级优化大师,提升学生习惯管理,在此背景下,我们围绕“班级优化大师”软件的优势介绍、该软件在课堂上的应用、该软件使用的效果对比等角度展开研究,发现实验班大部分学生的习惯要求标准更高、实验班大部分学生更有学习动力、实验班的学习成绩有较大幅度提升等成效。