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探索几何画板在小学数学教学中的应用
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摘要
小学阶段,数学是一门抽象性较强的学科,处于小学阶段的学生本身不具备较强的理解能力,因此,在学习数学的过程中难免会面临一些阻碍。几何画板是一种小学数学辅助教学工具,能更好地结合图形图示,开拓学生的思维,帮助学生解决学习中的难题,让学生爱上学数学,提高学生数学的几何素养,为学生后期综合素质培养打下基础的同时也提升整体的教学质量。基于此,本文将深入探究几何画板在小学数学教学中的有效应用。
作者
索朗
机构地区
西藏日喀则市萨迦县雄麦乡中心小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2022年第10期93-94,共2页
PROSE DIGEST
关键词
几何画板
小学数学
教学
应用分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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