“双减”政策下初中英语作业设计的探究

英语是初中阶段非常关键的学科之一,作为第二语言,英语在我国学科学习中也是比较重要的,英语作业作为课堂教学的补充与延伸,可以有效地帮助学生巩固和复习课堂学习到的知识,并且加强学生对英语知识的灵活应用能力。然而,在当前我国全面推行“双减”的背景下,需要我们重新认识作业的问题,深切呼唤有亮度、有温度的有效作业。一直以来,初中英语作业存在不少问题,也是难以给学生减负的主要原因之一。本文就“双减”政策下如何进行初中英语作业设计展开探讨。