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基于核心素养理念下的初中地理教学探究
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摘要
地理学科核心素养包括人地协调观念、地理综合思维、区域认知能力和地理实践能力,地理课程对促进学生成长和发展具有重要价值,尤其初中地理教学在地理教育中发挥着承上启下的关键作用,理应受到高度重视。基于此,本文对核心素养下初中地理教学存在的问题以及地理核心素养的初中地理教学的措施进行了分析。
作者
普片
机构地区
西藏昌都市类乌齐县中学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2022年第10期170-172,共3页
PROSE DIGEST
关键词
初中地理教学
核心素养
地理实践能力
地理课程
人地协调
地理综合思维
区域认知能力
承上启下
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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