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客家民俗活动与初中体育教学融合发展的有效探索
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摘要
客家文化具有鲜明的民族特征和地域特点。将客家民俗活动引入初中体育教学中,易于激发学生的参与兴趣,活跃课堂气氛,提高体育教学开展的效率。本文结合实际,对客家民俗活动与初中体育教学的融合发展展开了实践与思考。
作者
钟皓
机构地区
江西省赣州市赣县区石芫中学
出处
《华夏教师》
2022年第20期70-72,共3页
关键词
客家民俗活动
初中体育
教学融合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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