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中考数学“多选题”的命题分析与教学思考——以2021年全国各省市中考试题为例

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摘要 2021年全国各省市中考试题中创新性地出现了“多选题”,给中考数学试题的发展创新带来了一缕新风.在对比研究了2021年全国各省市139份中考数学试卷基础上,本文从“多选题”的呈现形式、考查分析、命题特点、教学思考等方面阐释一些粗浅的认识与思考.

作者陈闽旭

机构地区福建省福州第十六中学

出处《福建中学数学》 2022年第8期1-3,共3页

基金 2021年福建省电化教育馆教育信息技术研究课题“数据驱动下的初中数学精准教学模式研究”(课题编号:KT21103)的研究成果。

关键词多选题呈现形式中考数学中考试题命题特点教学思考考查分析分析与教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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