混合式教学,让“五小”作业更有效——以初中物理“大气压强”的教学为例

在现代教育技术的强大支持下,线上线下混合式教学已成为教学改革的主要范型。在初中物理“大气压强”的教学中,教师发挥混合式教学在物理课堂上的独特优势,探索初中物理作业设计途径,能有效实现课内课外、线上线下的互补相融,切实增强学生的学习兴趣,提高教学效率。