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小学美术中线描的结构化教学思路

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摘要 教师通过构建线描知识框架,帮助学生形成自己的认知结构;强调经验,注重教学内容的计划性;强调方法,注重学生线描思维能力的培养。教师在建构中将知识与能力融会贯通,培养学生美术核心素养。
作者 万勇 肖玉华
出处 《四川教育》 2022年第20期33-34,共2页
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