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实施大概念教学的“三要领” 被引量:1

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摘要 大概念教学是教学改革的一种趋势,它要求教师对传统教法进行变革,整体性地把握学科知识结构,形成大概念教学意识;能透过现象厘清本质,构建大概念网络,并引导学生进行大概念学习。
作者 李建平
机构地区 四川省南部中学
出处 《四川教育》 2022年第26期23-23,25,共2页
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