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高中新增投影向量的合理性与可行性分析

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摘要 投影向量是课标新增的概念.在新人教A版教材中,不仅新增了投影向量,而且投影的含义也发生了改变.文章陈述了投影与投影向量含义的变化情况,对新增的投影向量的合理性进行了分析,为投影与投影向量概念的教学提供了建议.
作者 何嘉颖
出处 《数学教学通讯》 2022年第24期3-5,共3页 Correspondence of the Teaching of Mathematics
基金 广州市普通高中数学新课程实施立项课题“基于高中数学新课标对教材的新增内容合理性和可行性研究”(课题批准号:GZSX2021031)。
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