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浅析如何应用类比法攻克高中数学“多”和“难”两座大山
被引量:
2
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摘要
应用类比法可以将相关或相似的内容进行串联,形成清晰的知识脉络,进而实现化多为少;同时,应用类比法是在原有认知上的一种新知建构,这样从熟悉的内容出发,有助于淡化新知的抽象感和陌生感,进而实现化难为易.可见,应用类比法可以有效攻克高中数学“多”和“难”两座大山,促进学生学习能力的提升.
作者
刘天明
机构地区
江苏省天一中学
出处
《数学教学通讯》
2022年第24期39-40,共2页
Correspondence of the Teaching of Mathematics
关键词
类比
化多为少
化难为易
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学教学通讯
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