数学课外阅读为学生插上“隐形的翅膀”

苏霍姆林斯基曾说:“让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”那么,在小学数学教学中怎样开展数学课外阅读呢?请大家漫步于我们班的“阅读芳草地”,看我们这样阅读。做好几项准备工作一是列入课程表。开展数学课外阅读不能流于形式,更不能半途而废,而需要有目的、有计划地进行。笔者在充分征求全体学生意见的基础上,将每周五下午第二节定为数学课外阅读课。