在园有特殊需要幼儿的有效干预策略

“在园有特殊需要幼儿”是指长期或一定时间段内反复出现哭泣、攻击、说谎等特殊行为,无法顺利融入幼儿园正常学习生活和集体活动的特殊在园幼儿。新时代教师和家长应科学辨识该类幼儿的行为动机,解读其心理需求,实施有效的干预策略,提升其表达能力和情绪管理能力。