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问题背景探索,示例突破思考——以2021年扬州市的抛物线与几何综合题为例

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摘要抛物线与几何综合题是中考重难点题型,问题兼具“数”与“形”双重特性.对于其中与几何面积结合紧密的问题,要立足面积公式,通过数形结合来转化条件,构建模型.文章分析了该类问题的知识背景,结合实例具体探究,并开展解后反思,提出相应的教学建议.

作者章珣

机构地区江苏省溧水高级中学附属初级中学

出处《数学教学通讯》 2022年第23期76-77,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词抛物线三角形面积平移转化模型

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2022年第23期

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