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基于真实性评价理论的影视后期剪辑课程教学改革实践

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摘要 本文分析了真实性评价理论的内涵,以及《影视后期剪辑》课程教学中存在的问题,从而提出了真实性评价在视频编辑课程教学中的应用。运用真实性评价的基本流程设计教学活动,使学生在完成真实任务的过程中学习影视后期剪辑技能,从而其提升影视综合素养水平。
作者 朱花 王大根
出处 《卫星电视与宽带多媒体》 2022年第16期160-162,共3页 Satellite TV & IP Multimedia
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