期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
打造德育工作共同体
下载PDF
职称材料
导出
摘要
德育工作共同体具有三个基本特征:一是同向同心同力。学生德育工作的方方面面都围绕培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人这个大方向,施策尽力。二是互连互通互融。学生德育工作的方方面面不能各自为政,而要统一认识、统一步调,齐心协力、齐抓共管。三是共享共用共振。学生德育工作的方方面面在教育资源、教育手段、教育方式上相互借鉴,共享共用,产生共振效应。所以,构建德育工作共同体应该家校社协同、学科融合、四位一体。
作者
毛润琳
罗兴才
机构地区
中国人民大学出版社教育分社
不详
出处
《湖北教育》
2022年第24期27-28,共2页
关键词
学生德育工作
学科融合
共振效应
齐抓共管
四位一体
教育资源
互通互融
共享共用
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘洪超,董冠英,周迪,沈杰,王司妍.
新形势下农业高职院校学生德育工作创新与实践--以北京农业职业学院为例[J]
.北京农业职业学院学报,2022,36(4):11-17.
被引量:2
2
杨鸿燕.
小学低年级学生德育工作的新路径[J]
.新课程研究,2022(19):50-53.
被引量:2
3
徐娥媚.
上善若水 德育无痕--初中语文德育案例研究[J]
.语文世界(中旬刊),2022(7):72-73.
4
朱庆,刘根,苟晗光,史光华,赖伟恩.
基于金属纳米颗粒自组装的减有害蓝光衰减器[J]
.液晶与显示,2022,37(9):1158-1164.
被引量:2
5
杨琪源.
课程思政在“社会实践”课程中的实施路径研究与实践[J]
.世纪之星—交流版,2022(8):184-186.
6
胡映东,张昕然.
权益均衡理念下的超大联通型城市地下空间消防安全设计策略[J]
.新建筑,2022(4):67-71.
被引量:4
湖北教育
2022年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部