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对线圈竖直进入磁场问题的拓展——基于2021年全国高考甲卷第21题的分析

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摘要 2021年全国高考甲卷第21题以不同线圈在磁场中下落创设情境,通过灵活设问,有效甄别了学生科学思维素养及关键能力.依据学业质量水平的划分,从学科素养维度和物理科考试关键能力两个方面评价了试题,并对试题进行溯源分析及必要的拓展,对线圈下落过程中的速度、位移、焦耳热等物理量随时间变化的关系进行了详细的定量推导.

作者方林陶士金许新胜

机构地区安徽巢湖市第四中学合肥市教科院物理教研室安徽师范大学物理与电子信息学院

出处《物理教师》北大核心 2022年第8期72-75,共4页 Physics Teacher

关键词电磁感应线圈物理高考题

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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