某高校护理学专业学生对生前预嘱认知和态度的调查分析

目的:了解某高校护理学专业学生对生前预嘱的认知和态度现状,分析其影响因素。方法:采用方便抽样法对某高校护理学专业252名学生采用问卷星的方式进行调查。结果:仅有36.5%的护生了解生前预嘱,但有94.8%的护生愿意签署生前预嘱。不同性别、学历、年级、是否目睹过他人临终被抢救或死亡和是否愿意与他人谈论死亡的护生对生前预嘱的认知比较差异无统计学意义(P>0.05);不同年级和是否愿意与他人谈论死亡的护生对生前预嘱的态度比较差异有统计学意义(P<0.05);不同性别、学历和是否目睹过他人临终被抢救或死亡的护生对生前预嘱的态度比较差异无统计学意义(P>0.05)。结论:虽然大多数护生对生前预嘱认知度较低,但在了解生前预嘱后大多数的护生还是愿意签署生前预嘱。建议医学院校开设生前预嘱方面的讲座,加强相关知识教育,为护生今后走向工作岗位做好知识储备。