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车辆工程专业英语教学现状及翻转课堂教学改革探讨

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摘要 针对新形势下的车辆工程专业英语课程教学现状及存在问题进行了详细分析,并基于翻转课堂进行了教学改革探讨及模式初探,以更好地促进车辆工程专业人才培养质量。
出处 《科学咨询》 2022年第15期76-78,共3页
基金 山东农业大学“十三五”第三批校级教改项目“新工科背景下车辆工程专业英语课程体系建设优化及教学方法改革”(编号:XM202035)。
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