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行动导向教学法在中职学校计算机专业教学中的实践分析
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摘要
新时代新希望,为提升中职阶段学生的学习水准,应用现代教学方法,更好的结合计算机专业的教学需求,落实行动导向教学法的重要优势十分关键。在对教学实践内容进行分析的过程中,还要充分把握职教理论的落实,将学生的学习情况与教学需求进行紧密结合,从而更好地发挥行为导向教学方法的优势,提升整体的教学水平。对于学生兼好综合素质的全面提升,具有十分重要的积极影响。
作者
刘剑娥
机构地区
江苏省如皋第一中等专业学校
出处
《中国新通信》
2022年第14期142-144,共3页
China New Telecommunications
关键词
行为导向教学法
中职学校
计算机专业
实践探索
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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