论信息技术与小学语文教学深度融合的实践研究

信息技术与小学语文的融合,使语文教学有了新的改革方向与目标,点燃了语文教学的新希望。在这个基础上,给教师的挑战已经不仅仅是如何运用信息技术教学,使其渗透教学过程,刷新教与学的思想与理念。更重要的是,要发掘信息与语文最恰当的融合的切入点,提升两者融合后的教学价值,从而丰富学生的学习途径、内容,强化学习过程等,使语文教学完成教学的同时,也完成教育任务,实现新时代教书育人的目的。本文结合相关的理论及教学工作,就围绕信息技术与小学语文教学深度融合的实践,展开讨论。