“互联网+”背景下信息技术与幼儿园科学角的巧妙融合

在“互联网+”背景下,我国幼儿园教育不断推进与发展,信息技术也被广泛应用于幼儿园教学之中。对于幼儿园而言,幼儿园课程是完成教学目标的有效途径,因此,将信息技术与幼儿园教学有效融合在一起,已成为研究者主要关注点。然而,将二者融合的过程依然存在一些不容忽视的问题。基于此,本文阐述了“互联网+”背景下,信息技术在幼儿园教学中的应用现状、意义,并提出一些可行性建议。