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学生职业能力培养导向下高校语文教学策略研究
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摘要
在国家教育事业稳步发展的今天,高校教育所受的重视程度明显提升,为了更好地培养学生们的职业技能,应该将满足社会需求视作重要的目标,积极培养高技能、实用型的高层次人才,让学生们的职业水平得到明显的提升。本文重点分析学生职业能力培养导向下高校语文教学策略,结合学生职业能力的实际定位,分析高校语文教育中应该运用的教学方针,为教育工作者提供参考和借鉴。
作者
杨雪
机构地区
南充文化旅游职业学院
出处
《科学咨询》
2022年第16期117-119,共3页
关键词
学生职业能力
高校语文
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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科学咨询
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