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基于“三平台+三阶段”的线上线下综合教学模式的思考与探索
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摘要
随着互联网技术的发展和5G移动通信技术的商用,人们能够随时随地接入网络,这也促使了“互联网+”线上教育日益普及并蓬勃发展。线上教学模式与传统线下教学模式,各有优势与不足,两者结合恰好扬长避短、优势互补。本文提出了基于“三平台+三阶段”的线上线下综合教学模式,充分发挥线上和线下教学模式的优势,利用主辅新三大平台完善课前、课中和课后三个教学阶段的教与学活动,全面提高学生的自主学习能力和钻研问题的精神,最终达到理想的教学效果。
作者
张鑫
机构地区
苏州工业园区服务外包职业学院
出处
《科学咨询》
2022年第16期164-166,共3页
关键词
线上线下教学
综合教学模式
教学平台
学习阶段
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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