期刊文献+

基于“三平台+三阶段”的线上线下综合教学模式的思考与探索

下载PDF
导出
摘要 随着互联网技术的发展和5G移动通信技术的商用,人们能够随时随地接入网络,这也促使了“互联网+”线上教育日益普及并蓬勃发展。线上教学模式与传统线下教学模式,各有优势与不足,两者结合恰好扬长避短、优势互补。本文提出了基于“三平台+三阶段”的线上线下综合教学模式,充分发挥线上和线下教学模式的优势,利用主辅新三大平台完善课前、课中和课后三个教学阶段的教与学活动,全面提高学生的自主学习能力和钻研问题的精神,最终达到理想的教学效果。
作者 张鑫
出处 《科学咨询》 2022年第16期164-166,共3页
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献5

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部