提升语文核心素养的阅读课堂教学探究——以《腊八粥》课堂教学实践为例

语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。学习语言文字的运用是语文课程的关键所在,着眼核心素养是教师教学的概念所在,习得关键能力是学生学习的任务所在。本文以《腊八粥》的课堂教学为抓手,细读文章内容,感受沈从文细腻生动的语言文字,体味文章表达效果。通过学习作者的写作手法,学习分清内容的主次,体会作者是如何详细描写主要部分。