摘要
对小学生而言,构建和树立正确的价值观可以为学生的未来打下一个良好的基础。小学生的身心发展尚未成熟,认知有限。教师通过语文教学中对学生价值观的培养,来满足现阶段教育部门对于小学生核心价值观的要求,这是目前小学语文中的重点部分。从小学语文教学角度而言,价值观包含了传统文化的精华,是指导建设和生产的思想。小学生是祖国的未来,要重视思想道德的建设,因此小学语文教学中,不应该只注重文化知识的渗透,应该充分挖掘教材中的价值观念,适当延伸拓展,落地教学实践,进而丰富小学语文教学内容,发挥教育的最高价值,使得正确价值观成为指导学生思想和行为的舵手。
出处
《进展》
2022年第S01期111-111,共1页