基于单元整体教学的作业设计——以二年级上册四单元为例

从语文课程看,要从教学活动转向课程思想。教学以完成任务为己任,而课程以性质为主导,陶行知早在1919年的《新教育》杂志撰文指出:“凡做一事,要用最简单、最省力、最省钱、最省时的法子,区收最大的效果。”语文课程也是如此,要考验其课程的实际效益,在倡导单元整体教学的同时,作业设计也应该紧扣单元整体进行。