聚焦“双减”,建设英语高效课堂的探索

“双减双新”政策下,高中英语学科课堂教学效率以及学科核心素养面临着全新的冲击、挑战与机遇,英语课堂教学效率以及学科核心素养的培养与提升需要进一步地实现与提高。