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“双减”政策助推学校体育改革的实践研究

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摘要 2021年7月24日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,提出了校外培训机构的“三限”“三严”、校内教育的“三管”“三提”的具体要求,“双减”政策为学校教育工作指明的方向,学校教育如何转向需求,家长期待如何转变观念,均需要积极回应。体育教育,“双减”给予了新机遇,也面临新挑战,但“双减”助力体育教育实现新突破将成为必然,针对双减政策学校体育通过改革与发展创造,提出了四个方面的实施路径。
作者 李宁
出处 《进展》 2022年第S01期204-205,共2页
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