本土文化资源在丰富学校美术课堂教学内容的探索

随着多媒体时代的到来,信息技术已在学生中得到了广泛的普及。学生在这样的大环境下,接受了更多的外来信息,传统的美术教材内容和形式已经远远不能满足他们对各种外来信息的需要。合理地将本地的校外文化资源引入美术课堂,丰富教学内容,促进课堂教学效果,能激发学生学习美术的兴趣,是当代教育的发展要求,也是普及本土文化的重要途径。