中职美术专业教学中融入中华优秀传统文化的实践途径

中华优秀传统文化是指以华夏为主流的多元文化在长期的历史发展过程中融合、形成、发展起来的,中华优秀传统文化历史悠久。本文旨在探讨中职学校美术专业教学中融入中华优秀传统文化的意义,从而探讨中职美术教学中融入中华优秀传统文化的意义和实践路径。文章包括提高美术专业教师专业和文化素养;引导学生自主探寻传统文化的渊源;结合民族文化、民俗活动等认识传统文化;结合专业开展多形式、多题材的美术实践活动,感受和彰显传统文化的魅力。