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助力学生提升自我管理能力,做时间的主人
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摘要
时间管理是自我管理的重要方面,也是学生提升学习效率的重要途径。培养中小学生的时间管理能力有益于他们在未来的学习生活中更加自主、自律、自信。教师需要把握重要时机,帮助学生提升自我管理能力,养成良好的学习生活习惯,塑造影响一生的好品格。
作者
安宁
吴欣歆
机构地区
北京市海淀外国语实验学校
北京师范大学文学院
出处
《班主任》
2022年第8期61-63,共3页
关键词
自我管理能力
时间管理能力
中小学生
生活习惯
提升学习效率
助力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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