摘要
近年来,各个高校逐渐实施整合课程教学改革,消化系统是临床医学中最重要的组成部分之一,涉及的学科多,需要掌握的知识广而复杂,整合课程教学实施难度大。南方医科大学整合消化系统模块教学实施已逾8年,受到学生们的广泛好评,现就整合消化系统模块教学过程中的经验及所遇到的问题进行总结与分享。
出处
《现代消化及介入诊疗》
2022年第6期788-790,共3页
Modern Interventional Diagnosis and Treatment in Gastroenterology
基金
国家自然科学基金项目(81970451,82070534)
国家卫生计生委公益事业专项科研基金(201502026)
广东省自然科学基金项目(2019A1515010667,2020A1515010999,2021A1515010013,2021A1515012260)
广东省教育厅高水平大学建设经费南方医科大学临床研究启动项目(LC2019ZD021)
广东省科技计划项目(2017B02029003)
南方医科大学2017年度质量工程建设项目(C1034461)
南方医科大学2017年度高等教育教学改革项目(2017JG47)
南方医科大学2020年度高等教育教学改革项目(JG2020019)
2018年度校级精品在线开放课程(B1040939)
南方医科大学南方医院“临床研究专项”(2018CR038,2020CR027)。
