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大学计算机基础课程混合式教学改革与实践——以呼伦贝尔学院为例 被引量:3

The Reform and Practice of the Blended Teaching for Computer Basic Course in University——Taking Hulunbuir University as an Example
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摘要 针对学校非计算机专业《大学计算机基础》课程课时少、教学内容多、实践要求高的特点,提出基于网络教学平台的课程混合式教学改革。改变传统授课方式,建设教学资源、优化教学设计、改革考核方式、引入翻转课堂与分组教学,开展基于网络教学平台线上线下相结合的教学改革实践,通过课堂教学效率和学生成绩对比分析,说明了混合式教学模式行之有效,取得了较好的教学效果。 In view of the characteristics of less class hours,more teaching contents and high practical requirements of“university computer foundation”course for non-computer majors in our university,a blended teaching reform based on network teaching platform is proposed.By changing the traditional teaching methods,building teaching resources,optimizing teaching design,reforming assessment methods,introducing flipped classroom and group teaching,the teaching reform practice of online and offline combination based on network teaching platform is carried out.Through the comparative analysis of classroom teaching efficiency and student achievement,it shows that the hybrid teaching mode is effective and has achieved good teaching effect.
作者 李月红 LI Yue-hong(Hulunbuir University,Hailar,Inner Mongolia 021008)
出处 《呼伦贝尔学院学报》 2022年第4期125-129,共5页 Journal of Hulunbuir University
基金 2019年呼伦贝尔学院科研处科研项目“基于网络教学平台的《大学计算机基础》混合式教学改革研究”(2019JYYB07) 2021年教育部产学合作协同育人项目“基于应用型人才培养的《大学计算机基础》网络课程建设”(202101028005)。
关键词 大学计算机基础 混合式教学 教学改革 university computer foundation blended teaching teaching reform
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参考文献8

二级参考文献34

同被引文献22

引证文献3

二级引证文献1

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