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《建筑材料》课程思政建设绿色元素探析 被引量:2

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摘要 分析了《建筑材料》课程思政建设存在的问题和该课程的特点,并作为突破口,挖掘《建筑材料》课程的绿色思政元素,丰富了课程思政的建设案例,扩展了《建筑材料》课程思政教学的内涵,从全新视角引导学生创新性思维,体现了专业知识与德育的良好协同作用,更好地发挥了课程思政对学生的价值引领作用。
出处 《砖瓦》 2022年第9期181-183,共3页 Brick-tile
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