摘要
一支粉笔,三尺讲台,我已在教育之路上走过三十余载。我从地面凹凸不平、操场黄沙飞扬的乡村小学启程,先后在十多所学校磨砺成长,而今在现代化设备齐全的AI教室、四季花开的名校工作,一路走来,坚持学习,勤于追梦,满眼芳华。一、拔节生长:狗尾草能开花1991年,我成为一名乡村小学教师,同许多扎根在乡村的教师一样,播种希望,守望幸福。教室里红亮的电灯泡,颜色不一、高低不齐的课桌椅,是我记忆中第一个工作点的样子。
出处
《语文教学通讯》
2022年第34期4-6,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching