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信息技术与语文教学的深度融合
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摘要
在初中语文教学中,信息技术与语文教学的深度融合有两条有效途径:其一,基于教学内容的图景形象化思路;其二,基于学习过程的情境生活化思路。用信息技术与语文学科教学的深度融合来引导教学,应当成为初中语文教学的一个基本思路。
作者
林月娥
机构地区
惠来县第一中学
出处
《语文教学通讯》
2022年第36期25-26,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
初中语文
信息技术
深度融合
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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