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例析2021年全国生物学高考对“社会责任”素养的考查及教学启示 被引量:2

Example analysis of the 2021 national biology college entrance examination on “social responsibility”literacy and its teaching enlightenment
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摘要 评价指向学科核心素养是党和国家的意志,也是课标的要求。生物学高考试题中考查社会责任,以概念为载体,思维为表现。即运用概念在分析健康、安全、生态、发展等社会问题和解决这些问题过程中所表现出的思维能力。本文对2021年全国高考生物学部分试题中“社会责任”素养的考查进行了评析。
作者 李伟 朱盛 Li Wei;Zhu Sheng
出处 《生物学教学》 2022年第9期69-71,共3页 Biology Teaching
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参考文献2

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同被引文献9

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