摘要
全球化的趋势与全球艺术史的观念、方法客观上要求区域美术史在提供局部美术史学材料的同时,也要能够构建推动不同地域、民族、国家之间文化艺术交流与传播的平台。东南亚美术属于区域美术的范畴,但在透视这一概念的内涵与边界时,需要突破地域范畴的局限探讨它与周边地区、民族、国家的美术之间的流动与关联性,以此构筑既富有整体意义又独具地域特色的区域美术史。在此背景下,东南亚美术研究人才培养亦被提上日程。
出处
《美术教育研究》
2022年第15期66-69,共4页
Art Education Research
基金
2021年度广西高等教育本科教学改革工程项目一般A类“艺术院校特色课程SPOC教学模式探索与实践——以《东南亚美术》混合式教学改革为例”(2021JGA265)
2019年广西艺术学院高等教育教学改革工程一般项目“《东南亚美术》课程教学研究与实践”(2019JGY38)成果之一。