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主题性美术创作在艺术高中的教学实践探究

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摘要 随着我国教育理念的不断变化,人们越来越重视学生的个性化发展,鼓励学生进行美术创作。对于艺术高中的学生而言,美术创作成为其重要且具有创新性的课题。当前,主题性美术创作受到人们的重视,该文探索如何在艺术高中美术教学中,让学生在完成课业的同时有效开展美术创作,正确引导学生创作出既饱含独特思想又为人们喜闻乐见的作品,增强学生的主题性美术创作意识。
作者 陈桂容
机构地区 广州美术学院
出处 《美术教育研究》 2022年第15期163-165,共3页 Art Education Research
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