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基于学生审美素养提升的初中美术鉴赏教学探析 被引量:5

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摘要 在初中美术教学中,培养学生的审美能力是非常重要的内容,需要教师高度重视。对此,初中美术教师应结合美术课程的教学实际和学生的学龄特征,让审美能力培养贴近学生的审美心理和生活实际,创设丰富的美术情境,开阔学生的审美视野,进而循序渐进地提升学生的审美能力。
作者 朱淼
机构地区 扬州市梅岭中学
出处 《美术教育研究》 2022年第15期172-174,共3页 Art Education Research
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