阅读:教师专业成长的重要支撑

教师与阅读有着天然的联系,阅读是教师专业成长的重要支撑。朱永新说:“教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提。”2022年6月-8月,本刊编辑部组织了一次面向全省义务教育阶段教师的阅读状况调查。此次调查的目的是了解教师阅读的现实情况,发现教师阅读面临的问题并进行分析。此次调查共回收样本10268份,其中有效样本8719份。