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疫情常态化下教研工作的思考与实践

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摘要 顺应疫情常态化,探索教研新模式,在育人方式、课程教学关键环节、信息技术与教学融合等方面创新实践,推进课程改革,引领教师发展,促进师生成长。
作者 陈红梅
出处 《牡丹江教育学院学报》 2022年第8期115-117,共3页 Journal of Mudanjiang College of Education

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