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影视作品学习任务群构建探索--以《哪吒之魔童降世》为例

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摘要 语文教学对影视作品关注不够。影视作品学习在立德树人、课程建设方面具有重要价值。以《哪吒之魔童降世》为例,影视作品学习任务群的构建可以按以下思路展开:选择共情作品,营造真实情境;提供多种支架,给予学习支持;构建专题任务,设计劣构问题;物化成果,开展形成性评价。
作者 诸定国
出处 《教育研究与评论(中学教育教学)》 2022年第8期52-56,共5页 Research and Review on Education
基金 江苏省教育科学“十四五”规划课题“高中语文深度学习的思维模型建构与评估”(编号:2021JY14-L02)的阶段性研究成果
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